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尊敬的評委、老師們，大家好:

工作五年中,很多老師見證了我成長的整個過程。從一個不像老師的大學生,到現在能從容地對待課堂內外。可是我認為一味的教學是不夠的,更應該培養(yǎng)多方面的素質和才干,我希望可以在新崗位上磨練自己,鍛煉自己,所以我來競選宣傳委員一職。下面我就競選宣傳委員的幾點理由進行說明：

一、時間比較充裕。

在經歷一輪高三后再教高一，教學方面已經比較輕松。而且因為沒有出任班主任一職，只是兩個班的課任老師，所以時間上比較多。最后，我雖然已經結婚，但還沒有孩子，所以時間上也比較自由。

二、有過活動組織與宣傳方面的經驗積累。

三、展望。

廣播工作中要添加吶喊的功能。我們知道很多學生都是三分鐘熱度的，我覺得可以在周一、周三、周五兩到三分鐘的“震志”講話。我們可以延長學生的三分鐘熱度。廣播工作中還可以更深入學生生活，與學生互動。聽聽學生的心聲，他們要聽什么。實現晚上六點前半小時點播功能。

黑板報上少些形式，多點實在的。把黑板報作為學生美感教育部分，而且應該是大家的黑板報，不應該是班級幾個人的黑板報。

這些僅僅是我現在想到的幾點想法。

如果有這樣一個機會，讓我做宣傳委員。我會向前任宣傳委員學習，同時也積極與其他學校的宣傳委員交流工作，多與學生交流溝通，做一個深得學生喜歡的宣傳委員。