前言：本站為你精心整理了張衡傳語文教案范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一教學目的:

1、進一步掌握敘述、說明事物的方法及詳略得當的剪裁方法。

2、理解和掌握文言虛詞“于”，復習意動和使動用法。

3、了解張衡在科學技術上的成就和貢獻，學習張衡刻苦鉆研的精神。

二、教學重點、難點:

1、重點:本文詳略的剪裁。

2、難點:區別虛詞“乃”、“于”的用法。

三、教學時數:

自讀課文:兩課時

四、教學步驟:

第一課時

作者簡介:

范曄(398--445)，南朝宋代的史學家。他根據前人撰述的幾十種有關后漢的歷史著作，編寫成《后漢書》。此書內容充實，對考核史實有參考價值。文筆簡練生動，議論部分具有強烈的抒情色彩，文氣流暢，既具史學識見，又有較高文學價值。

張衡(78--139)東漢著名文學家。其作品《二京賦》、《四碧詩》等都有很高的文學價值。特別是他在科學上的成就更為出色，他是我國古代的科學家。他的“候風地動儀”比歐洲地震儀早一千七百多年。他在政治和哲學上也有一定研究。1956年郭沫若為南陽重修的張衡墓題詞說:“如此全面發展的人物，在世界上亦所罕見。”

本文節選自《后漢書·張衡傳》，作為一篇科學家的傳記而節選，對原文有大量的刪節。

課文串講:

張衡字平子，南陽西鄂(1)人也。衡少善屬文(2)，游于三輔(3)，因入京

縣寫游學因此

屬:連綴。

師(4)，觀(于)太學(5)，遂通五經(6)，貫六義(7)。雖才高于世，而無驕

學習通曉熟悉比世人但驕

通、貫:同義，精通，貫通。

尚之情(8)。常從容淡靜，不好交接俗人。永元(9)中，舉

傲自大神情平時舉止行動淡泊嫻靜庸俗被推舉為

從容:舉止行動，作名詞。

孝廉不行(10)，連辟公府(11)不就。時天下承平日久，自王侯以下莫

沒有去應(薦)屢次被征召就職太平

不逾侈(12)。衡乃擬班固《兩都》(13)作《二京賦》，因以(之)以諷

過度奢侈就模仿就用(這篇文章)諷

諫。精思傅會(14)，十年乃成。大將軍鄧騭(15)奇其才

喻和勸說(他們)精心構思細致安排出眾超群

奇:以其才為奇，形作意動。

累召(之)不應。

聘請(他)應召

衡善機巧(1)，尤致思(2)于天文陰陽歷算。安帝雅聞(3)衡善術

制造巧妙的機械致力鉆研常聽說術數方

學，公車特征(5)拜(6)郎中，再遷為太史令。遂乃研核(7)陰陽，

面的學問特地指名征召授給升就研究核實

公車:官署名陰陽:指日月運行。

妙盡璇機之正(8)，作渾天儀(9)，著《靈憲》、

的變化規律精妙地研究透了測天儀的道理制造出寫了

《算罔論》(10)，言甚詳明。

語言道理更加詳細明白

順帝初，再轉復為太史令(11)。衡不慕當世(12)，所居之官

再次調轉趨附當時的權貴擔任官職

慕:羨慕，趨附。

輒積年不徙。自去史職，五載復還。

往往多年升遷自從離開太史令的職務年后重回來(任原職)

陽嘉元年(1)，復造候風地動儀(2)，以精銅鑄成，員徑八尺，

(儀器的)直徑長

合蓋隆起(3)，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都

上下相合蓋住中間隆起杯作裝飾用圖形粗大的

尊同樽:酒杯。都:大。

柱(4)，傍行八道(5)，施關發機(6)。外有八龍，首銜銅丸，下

挨著放置根桿設置關鍵(用來)撥動機關

有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制(7)，皆隱在尊中，覆蓋周

接它那些樞紐和(各種)機件的巧妙構造銅嚴

密無際。如有地動，尊則振龍，機發吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激

空隙(里的機械)關動清

揚，伺者因此覺知。雖一龍發機，而七首不動，尋其

脆響亮在旁守候機械的人覺察知道雖然龍首找那

方面，乃知震之所在。驗之以事(8)，合契若神(9)。

(振動龍頭的)發生的方位用事情來檢驗(彼此)符合(靈驗)如神

自書典所記，未之有也(10)。嘗一龍機發而地不覺動，京

從(已有的)記錄的內容(來看)這樣的事曾經

師學者咸怪其無征(11)。后數日驛(12)至，果地震(于)隴

有學問的人都它沒有驗證過了幾天驛站上傳送文書的人到了

西(13)，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地所從方起(14)。

信服巧妙從哪方位發生

永和初，出為河間相(15)。時國王驕奢，不遵典憲(16)；又

離開(京城)做王逸華典章制度

多豪右(1)，共為不軌。衡下車(2)，治威嚴(3)，整法度，陰知(4)

很多豪門大族彼此勾結干壞事一到任樹立威信整頓法令制度暗中察知

奸黨名姓，一時收禽(之)，上下肅然，稱為政理(5)。視

一下子把他們逮捕起來舉國上下嚴謹守法稱贊是政治清明治理

禽同擒:逮捕。

事(6)三年，上書乞骸骨(7)，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。

政事請求辭職還鄉(朝庭)征召封他為享年去世

第二課時

小結:

一、關于人物傳記:

1、傳記的特點:作為傳記，除了介紹人物姓名、籍貫之外，還必須選擇人物一生中最具有特征的事件，敘述他的為人及其對社會的影響。由于傳記不同于史料，所以人物必須“活躍”，有可感性。傳記的基本特點:翔實而典型的文字記錄和樸實而形象的文學色彩。

2、傳記的種類:自傳、傳、小傳、評傳、別傳、外傳等。

本文屬評傳:既記敘人物的事跡，又評介與探討人物的思想狀況、人物所處的時代背景、思想發展過程和對人類的貢獻。

注意:傳記敘述一個人的生平，并不在于也不可能把一個人的一生的全部經歷，事無巨細都寫下來，只能記一生中的主要事件，同時顯示他的品格特點。

二、結構提綱:

1、介紹張衡的品格和卓越的文學才能。(1自然段)

2、介紹張衡輝煌的科學成就。(2--4)

(1)、張衡的潛心科研。(2)、張衡的不慕名利。(3)、張衡的重大發明。

3、介紹張衡杰出的政治才干。(5自然段)

三、性格特征:

1、從容淡靜，不慕當世不行、不就、不應。

做官后，哪怕“所居之官輒積年不徙”也無所謂，他還“不好交接俗人”，不滿當時“王侯以下”的“逾侈”風氣，經過十年苦思而寫成《二京賦》以諷諫當世。一任河間相，立即“治威嚴，整法度”，對奸黨“一時收禽”。這些都反映了他的“從容淡靜，不慕當世”的品德。

2、“無驕尚之情”

年少時“善屬文”，“通五經”，“貫六藝”，“才高于世”，這些都反映他不尚虛浮而謙遜樸實的品德。只有這樣，他才能把主要精力用于科研，獲得象“候風地動儀”那樣大的成果。

四、剪裁得當，有詳有略，重點突出:

本文全面地記敘張衡各個方面的成就，又重點突出他在科技方面的成就和貢獻，在科技方面，略寫渾天儀，詳寫地動儀。寫張衡為人，詳寫他積極進取的主導方面，略寫他“上書氣骸骨”，避害全身，歸隱田園的消極方面。敘述以時間為經，以張衡事跡為緯。寫候風地動儀，以說明為主，以敘述為輔。

張衡在科學上的輝煌成就，主要是通過具體、詳細地介紹候風地動儀來說明的。文章按以下順序來介紹候風地動儀(采用的表達方式是說明):時間→名稱→材料→外形→構造→作用→效果→評價→驗證→使用。這一段可看成典范的科學說明文。

作業:

[思考和練習]:第二題、第三題、第四題、第五題