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新語文學(xué)習(xí)雜志 省級期刊

主管單位:鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)  主辦單位:江蘇鳳凰教育出版社有限公司

雙月刊  審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)  

《新語文學(xué)習(xí)》由朱念擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于2005年,由鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管、江蘇鳳凰教育出版社有限公司主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。

  • 32-1746/G4 國內(nèi)刊號
  • 1673-0216 國際刊號
  • 2059 發(fā)文量
  • 169 總被引量
  • 28-334 郵發(fā)代號
  • 2005 創(chuàng)刊時(shí)間

新語文學(xué)習(xí)期刊信息

  • 出版語言:中文
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:2005年
  • 國際刊號:1673-0216
  • 曾用名:新語文學(xué)習(xí)教師版.中學(xué)專輯;新語文學(xué)習(xí)(教師版.中學(xué)專輯)
  • 紙張開本:A4
  • 國內(nèi)刊號:32-1746/G4
  • 出版地區(qū):江蘇
  • 發(fā)行周期:雙月刊
  • 郵發(fā)代號:28-334

新語文學(xué)習(xí)期刊榮譽(yù)

新語文學(xué)習(xí)投稿須知

1、內(nèi)容涉及基金資助項(xiàng)目、專利項(xiàng)目或獲獎項(xiàng)目等請注明基金項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號,并附單位證明和項(xiàng)目證書的復(fù)印件。

2、正文章節(jié)標(biāo)題占一行,用黑體,小標(biāo)題獨(dú)占一行,前空兩格,且一律用阿拉伯?dāng)?shù)字 (從1開始) 表示,形式為1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……

3、參考文獻(xiàn):對引文作者、出處、版本等詳細(xì)情況的注明,序號為:[1] [2] [3]……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時(shí)間、在原文獻(xiàn)中的位置。

4、來稿的注釋均為腳注形式,每頁單獨(dú)編碼。其他格式要求及注意事項(xiàng)可參照本刊注釋體例,對于具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文,字?jǐn)?shù)要求可以適當(dāng)放寬。

5、本刊刊登具有創(chuàng)新性、高水平、有重要意義的原創(chuàng)性研究學(xué)術(shù)論文以及反映學(xué)科近期發(fā)展?fàn)顩r的文獻(xiàn)綜述和信息性文章。來稿應(yīng)觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,層次分明,文理通順。

6、文中敘述時(shí)不需重復(fù)表和圖的數(shù)據(jù),只需簡述其主要發(fā)現(xiàn)。分別按其在文中出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼,并按先見文后見表(圖)的原則排列。

7、文題:應(yīng)以簡明、確切的詞語反映文章中最特定的內(nèi)容,避免使用非公知、公認(rèn)的縮寫詞。文題一般不超過20字,必要時(shí)可加副標(biāo)題。

8、每篇稿件須有不超過200字的摘要,客觀陳述全文的中心內(nèi)容,不進(jìn)行評論。摘要中避免出現(xiàn)“本文”、“作者”等字樣。

9、稿件需是本人獨(dú)創(chuàng)。如為多人合作作品,須征得本文全體作者同意,并注明全體作者姓名。因稿件著作權(quán)所引發(fā)的糾紛,由作者自行承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

10、文章應(yīng)主題明確,數(shù)據(jù)可靠,圖表清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),文字精練,標(biāo)點(diǎn)符號正確。

新語文學(xué)習(xí)編輯部聯(lián)系方式

地址:南京市湖南路1號A棟20樓

郵編:210009

主編:朱念

新語文學(xué)習(xí)發(fā)文選摘

  • 1、走出“閱讀為了寫作”的誤區(qū)

    作者:江廠建

  • 2、追尋心中的夢想

    作者:孫雙金

  • 3、讓童年與魯迅結(jié)緣——我教《少年閏土》

    作者:諸向陽

  • 4、教師——站在教材與學(xué)生中間

    作者:王曉春

  • 5、是“杖朝之年”不是“朝杖之年”

    作者:陳平

  • 6、語文個(gè)性化教學(xué)的理論依據(jù)

    作者:胡海舟

  • 7、語文課堂教學(xué)智慧語言基本特征

    作者:益華

  • 8、突出語文性、彰顯文學(xué)美、注重文化味——2012年淮安市中考語文試題述評

    作者:徐萬田

  • 9、初探小學(xué)信息技術(shù)課程中的“任務(wù)”設(shè)計(jì)原則

    作者:周旭

  • 10、少成若天性,習(xí)慣成自然——在“三進(jìn)”工作中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    作者:桑棟梁

新語文學(xué)習(xí)期刊評價(jià)分析

年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)

新語文學(xué)習(xí)期刊評價(jià)報(bào)告

年份 2013
被引次數(shù) 0.015873
影響因子 0
立即指數(shù) 471
發(fā)文量 48
被引半衰期 1
引用半衰期 0.10828
期刊他引率 2.86
平均引文率 7.25

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