吉林教育·現代校長期刊信息

• 出版語言：中文
• 創(chuàng)刊時間：2005年
• 國際刊號：0529-0252
• 曾用名：吉林教育(現代校長高參)
• 紙張開本：B5
• 國內刊號：22-1042/G4
• 出版地區(qū)：吉林
• 發(fā)行周期：月刊

吉林教育·現代校長期刊榮譽

• 中國期刊全文數據庫（CJFD）

吉林教育·現代校長投稿須知

1、正文中的文獻號碼，請寫于引用處的右上角，用方括號。引用文獻一般不超過20篇。引文必須準確，與原始書刊資料核對無訛誤。

2、來稿須遵守學術規(guī)范，嚴守學術道德，保證論文不違背國家憲法，不涉及國家機密，無抄襲、剽竊、偽造數據等學術不端行為。

3、基金項目有則加。格式為“基金項目：基金名稱（編號）”。論文若系省部級以上基金項目，本刊將酌情優(yōu)先發(fā)表。

4、圖表應有自明性，且先見文，后見圖、表。圖序、表序按在文中出現先后連續(xù)編號；應有具體的圖名、表名；圖、表中有效數字位數應符合有關要求，注意一致性。

5、來稿須遵守學術規(guī)范，嚴守學術道德，保證論文不違背國家憲法，不涉及國家機密，無抄襲、剽竊、偽造數據等學術不端行為。

6、作者單位包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼；單位名稱與省市之間加逗號分隔；各工作單位之間連排時以分號隔開，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名順序相同的數字；所有單位用一個圓括號括起。

7、主題鮮明、觀點明確、內容新穎、論證嚴謹，符合學術規(guī)范，為作者本人的作品。

8、引用原文文字過長（一般為三行以上）時，須將整個引文單獨成段，并左縮進兩個字符。段落字體為5號楷體，不加引號。

9、注釋是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10、關鍵詞是論文的文獻檢索標識，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。論文的關鍵詞是從其題名、層次標題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。數量在3－8個（反映文章主要內容的術語）。