小學(xué)生導(dǎo)刊·中年級(jí)期刊信息

• 出版語言：中文
• 創(chuàng)刊時(shí)間：1993年
• 國(guó)際刊號(hào)：1673-3983
• 曾用名：小學(xué)生月刊;小學(xué)生導(dǎo)刊
• 紙張開本：A5
• 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：43-1289/G4
• 出版地區(qū)：湖南
• 發(fā)行周期：月刊

小學(xué)生導(dǎo)刊·中年級(jí)期刊榮譽(yù)

• 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
• 社科雙效期刊

小學(xué)生導(dǎo)刊·中年級(jí)投稿須知

1、摘要應(yīng)客觀地反映論文的主要內(nèi)容，須用第三人稱語氣表達(dá)，不宜使用評(píng)述性語言，200字左右為宜；關(guān)鍵詞可選3-5個(gè)。

2、提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，保證論文主要觀點(diǎn)和內(nèi)容的獨(dú)創(chuàng)性。對(duì)他人研究成果的引用務(wù)必標(biāo)明出處，并附參考文獻(xiàn),請(qǐng)勿一稿多投并杜絕學(xué)術(shù)不端行為。

3、引用以書代刊的出版物，應(yīng)依次標(biāo)明作者、文章標(biāo)題、主編、書名、期號(hào)、出版社、出版時(shí)間，但不必注明頁碼。

4、正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明確，同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題，有上下關(guān)系者，在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，空1字書寫內(nèi)容。

5、插圖的序號(hào)、標(biāo)題及注釋居中置于圖的下方，表格的序號(hào)及標(biāo)題置于表格上方，表注置于表格的下方。全文只有一個(gè)表或一個(gè)圖時(shí)，只標(biāo)注“表”或“圖”，不標(biāo)序號(hào)。

6、中文標(biāo)題一般不超過20個(gè)字并與英文標(biāo)題一致,文題經(jīng)常用于檢索系統(tǒng),盡可能不使用不常見或同行不熟悉的縮略語、符號(hào)和分子式。

7、來稿請(qǐng)注明作者及簡(jiǎn)介，包括：姓名、單位、職務(wù)職稱、研究方向、通訊地址、郵編、電話號(hào)碼、電子郵箱，以便聯(lián)系。

8、文稿所涉及的課題如獲國(guó)家或部、省級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)以腳注形式于文稿首頁左下方說明，如“××基金資助項(xiàng)目(基金號(hào)××××)”，并附有關(guān)審批機(jī)構(gòu)或部門審批證明（復(fù)印件）。

9、A4版面通欄排版，小四字號(hào)，稿件經(jīng)初審合格后，至此可進(jìn)入送審程序。

10、參考文獻(xiàn)：采用順序編碼制，按照正文中出現(xiàn)次序列于文后。以參考文獻(xiàn)：(左頂格)作為標(biāo)識(shí)；序號(hào)（左頂格）用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)示；每一條目的最后均以實(shí)心點(diǎn)結(jié)束。