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西北醫(yī)學教育雜志 省級期刊

主管單位:陜西省科學技術(shù)協(xié)會  主辦單位:西安交通大學;陜西省醫(yī)學會

雙月刊  審稿周期:預計1個月內(nèi)  全年訂價:¥280.00

《西北醫(yī)學教育》由邱曙東擔任主編,創(chuàng)刊于1982年,由陜西省科學技術(shù)協(xié)會主管、西安交通大學;陜西省醫(yī)學會主辦的一本醫(yī)學領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應用市場及動態(tài)。

  • 61-1257/G4 國內(nèi)刊號
  • 1006-2769 國際刊號
  • 0.86 影響因子
  • 29549 總被引量
  • 52-133 郵發(fā)代號
  • 1982 創(chuàng)刊時間

西北醫(yī)學教育期刊信息

  • 出版語言:中文
  • 創(chuàng)刊時間:1982年
  • 國際刊號:1006-2769
  • 曾用名:西北醫(yī)學教育
  • 紙張開本:A4
  • 國內(nèi)刊號:61-1257/G4
  • 出版地區(qū):陜西
  • 發(fā)行周期:雙月刊
  • 郵發(fā)代號:52-133

西北醫(yī)學教育期刊榮譽

西北醫(yī)學教育投稿須知

1、文中圖表要精選,應有圖序、圖題和表序、表題。插圖要求內(nèi)容真實且標注明確,數(shù)據(jù)要與文中表述一致。表格要求表述簡潔,一般采用三線表。

2、一級標題用編號一、二、三、,二級標題用(一)、(二)、(三)、,三級標題用1.、2.、3.,四級標題用(1)、(2)、(3)。一級標題居中,二級左對齊,三級標題左縮進兩格。

3、在首頁地腳處注明資助基金(名稱、編號、內(nèi)容)、第一作者姓名、性別、出生年、學歷、職稱、從事工作(或主要研究方向)。

4、正文中層次標題應簡短明確,同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題,有上下關(guān)系者,在內(nèi)容上應相互聯(lián)系。題末不加標點符號,空1字書寫內(nèi)容。

5、本刊編輯部保留對來稿進行適當刪改的權(quán)利,如作者不同意,請在投稿時聲明。

6、參考文獻要求10篇以上,中英文對照,只列最新、最必要的公開出版物,建議盡量引用本行業(yè)知名期刊已刊出的相關(guān)文章,并在文中相應處以上標形式按順序標出。

7、摘要是文章主要論點的客觀陳述,要能概括文章的主要內(nèi)容或創(chuàng)新觀點,字數(shù)為200字以上,避免以“本文研究了……,指出了……,本文認為……”等形式表述。

8、論文作者自愿將其擁有的對該論文的匯編權(quán)(論文的部分或全部)、翻譯權(quán)、印刷版和電子版的復制權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和發(fā)行權(quán)轉(zhuǎn)讓給編輯部。

9、注釋:對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明,請一律用尾注。按文中引用順序排列,序號為:①②③……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

10、基金項目:格式如:“基金項目類別:(項目編號×××)”。獲多個項目資助的,項目之間用“;”分隔,一般情況下不要超過2個基金項目。

西北醫(yī)學教育編輯部聯(lián)系方式

地址:西安市雁塔西路76號12信箱

郵編:710061

主編:邱曙東

西北醫(yī)學教育發(fā)文選摘

  • 1、導師責任制結(jié)合PBL+CBL+三段教學模式在醫(yī)療援疆醫(yī)師規(guī)范化培訓中的初步探索

    作者:張建; 阿卜力孜; 董軍; 李九智; 阿布都熱扎克

  • 2、MOOC背景下案例教學與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的流行病學教學改革研究

    作者:田恬; 張發(fā)東; 蔡愛杰; 戴江紅

  • 3、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下醫(yī)學教育發(fā)展戰(zhàn)略之一——充分發(fā)揮研究型醫(yī)院的引領(lǐng)作用

    作者:劉華勝; 劉昌

  • 4、中藥學專業(yè)學科集成化實驗教學體系的構(gòu)建

    作者:徐力生; 張立明; 張霞

  • 5、某高校2007~2013年醫(yī)學教育教學研究情況分析

    作者:王樹林; 張發(fā)斌; 李杰; 沈國平; 李永平; 劉燕; 李斌

  • 6、醫(yī)學本科生職業(yè)素養(yǎng)認知現(xiàn)狀及其教學策略初探

    作者:方錦花; 宋歡

  • 7、基于檢索表達式的大數(shù)據(jù)時代醫(yī)學生信息檢索思維與能力培養(yǎng)

    作者:張文學; 張海宏; 連世新

  • 8、中南大學生命科學學科“國際化”綜合改革探索和創(chuàng)新

    作者:李善妮; 何海倫; 鄧梅春; 馬昌杯

  • 9、醫(yī)學生臨床能力評價方法的研究進展

    作者:何小玲; 白雪; 曲波

  • 10、住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)視閾下醫(yī)學人才培養(yǎng)體系探析

    作者:黃睿彥

西北醫(yī)學教育期刊評價分析

年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)

西北醫(yī)學教育期刊評價報告

年份 2013 2014 2015 2016
被引次數(shù) 0 0 0 0
影響因子 0 0 0 0
立即指數(shù) 0 0 0 0
發(fā)文量 0 0 0 0
被引半衰期 0 0 0 0
引用半衰期 0 0 0 0
期刊他引率 0 0 0 0
平均引文率 0 0 0 0

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