學(xué)位與研究生教育發(fā)文選摘

• 1、立德樹人:研究生導(dǎo)師職責(zé)的學(xué)術(shù)邏輯及其實(shí)現(xiàn)

  作者：鄭忠梅

• 2、研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)何以“全面落實(shí)”

  作者：劉曉喆

• 3、研究生教育導(dǎo)生關(guān)系反思與構(gòu)建

  作者：程華東; 曹媛媛

• 4、第八屆C9高校研究生招生工作會議在北京召開

  作者：趙清華

• 5、研究生教育學(xué)專業(yè)委員會2019年度會議暨第三屆全國研究生教育學(xué)學(xué)科建設(shè)理論與實(shí)踐高端論壇在北京召開

  作者：黃歡

• 6、學(xué)科組織健康:超越學(xué)術(shù)績效的理性訴求——兼論世界一流學(xué)科的生成機(jī)理

  作者：武建鑫; 郭霄鵬

• 7、“雙一流”建路徑依賴及其破解設(shè)背景下地方高校學(xué)科建設(shè)的路徑依賴及其破解

  作者：楊超; 徐天偉

• 8、我國研究生就業(yè)狀況實(shí)證研究

  作者：于菲; 邱文琪; 岳昌君

• 9、我國一流大學(xué)建設(shè)高校碩士研究生入學(xué)機(jī)會平等性測度及表現(xiàn)

  作者：張學(xué)謙; 李金龍; 裴旭; 萬明

• 10、中國碩士培養(yǎng)定位的變遷:基于歷史制度主義的分析

  作者：王宇昕; 王傳毅