前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇猴子過河范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

猴子過河范文第1篇

一天，兩只猴子劃船渡河。突然，天下起雨來，不一會兒，船上積了很多的雨水。

一只猴子說：“我們把船底鉆個洞，讓水流出去吧。”接著他們拿來工具在船底很快鉆了個洞，可是船里的水不但沒有往外漏，外面的水卻迅速地往里流。

船很快地往下沉，兩只猴子大聲的喊：“救命啊！救命啊！”

船沉是因為他們動腦筋只動了一半，光想到水會從洞里漏出去，沒想到船外有更多的水。所以動腦筋考慮問題要全面啊！

猴子過河范文第2篇

對待疾病，患者有各種不同的表現(xiàn)，有人保持一個良好的心態(tài)，既來之，則安之，泰然處之；有些人卻煩躁不安，恐懼多疑。殊不知，不良的心態(tài)猶如人體中的一枚定時炸彈，隨時都可釀成大禍。這絕不是危言聳聽，臨床上，常有這樣的例子發(fā)生。

發(fā)怒毀了腎

50歲的劉女士因患尿毒癥做了腎移植手術，術后順利出院。三年后，因為一件小事和鄰居發(fā)生爭吵，她越想越生氣，于是扎了一個草人，坐在鄰居家門口大聲叫罵，一連罵了三天，把鄰居罵得不敢出門。到了第四天，劉女士罵不出來了，頭痛惡心，渾身乏力，身上開始出現(xiàn)水腫，尿液驟然減少。家人急忙把她送到醫(yī)院，經檢查，發(fā)現(xiàn)移植腎受損。

家人說，劉女士這人個性強，脾氣大，平時總覺得不少人對自己不懷好意，因此遇到一點小事，便怒火中燒，發(fā)脾氣，而且事后還耿耿于懷，余怒難消。

按說，做了腎移植手術后，病人需要精心護理，如果生氣發(fā)怒，血管緊張素分泌增加，致使小動脈痙攣，血壓升高，腎血管痙攣缺血，最后會導致腎臟壞死。

多疑、緊張丟了腎

劉女士因發(fā)怒丟了腎，而王先生則因多疑、緊張丟了腎。

兩年前，王先生做了腎移植手術。術后，他緊張、煩躁、血壓升高，經反復折騰，出現(xiàn)排異情況，失去了腎臟。不久前，醫(yī)生又為他做了腎移植手術，由于懼怕出現(xiàn)第一次手術的后果，他顯得更加煩躁、恐懼，到了半夜，他緊張得無法入睡，高聲喊叫著：“我要死了，一定要救救我！”醫(yī)生對王先生做了檢查，發(fā)現(xiàn)各項情況正常。最后醫(yī)生拉著病人的手，不停地安慰他，整整在病人身邊待了一夜，才保住了病人這個腎。

發(fā)怒加重心血管疾病

發(fā)怒不僅對腎病患者有影響，對高血壓、心臟病患者的影響更大。

一位70歲的老人因心臟病住進心血管內科，他同時還患有前列腺增生，排不出小便，帶著一根導尿管。患者悲觀、煩惱，對什么事都不滿意，動輒就對家里人大發(fā)脾氣。由于頻繁發(fā)怒，病人的心血管系統(tǒng)經常處于高度興奮狀態(tài)，血壓波動，心跳加快，面孔發(fā)白，出汗。這種過度而頻繁的反應都加重了其冠心病的癥狀。細心的護士發(fā)現(xiàn)了他的“心病”，熱情地為他排憂解難，分析影響他治療的心理因素。漸漸地，病人的心態(tài)得到改善，病情很快好轉，導尿管去掉了，自己也會排尿了。

腫瘤發(fā)生與心理因素有關

醫(yī)學專家研究認為，腫瘤的發(fā)展與患者生活經歷的內心沖突有密切關系。

臨床上常常注意到腫瘤病人發(fā)病前，往往有極度傷心的家庭變故，或事業(yè)受到較多挫折，病人的心理狀態(tài)比較低沉。前不久，腫瘤科住進一位50多歲的女醫(yī)生，她在兒子被判極刑后患了胃癌。她的心情痛苦到了極點，雖經醫(yī)生全力治療，但癌細胞仍在迅速擴散、發(fā)展，三個月之后，她就告別了人世。

氣怒損身 學會“制怒”

“怒”雖說是生活中常發(fā)生的事，但是如果經常發(fā)怒，往往會使人的身體健康受到損害，對于病魔纏身的患者，危害更是非同小可。中醫(yī)認為，怒可傷肝，肝失去了疏泄的功能，氣機升降發(fā)生紊亂，進而導致臟腑功能失調。歷史上有名的“諸葛亮三氣周瑜”就是一個活生生的例子。

怒往往由氣而生，氣怒損身是有一定的科學道理的。暴怒甚至會斷送人的性命，這是因為當人發(fā)怒時，會出現(xiàn)心跳過速，特別是有高血壓、心臟病的人，往往會因為發(fā)怒而引起心律失常，或是發(fā)生心肌梗死而導致殘疾。

既然認識到了發(fā)怒的危害，就要有意識地學會控制自己的情緒。

學會轉移憤怒。這是一種積極的制怒方法。方法很簡單，就是在正欲發(fā)怒的時候趕緊去接受另外一種刺激，比如去做一件對你吸引力很大的事情或者有意識地唱歌、聽音樂等，從而使憤怒的情緒得到緩解。如果在氣頭上，最好是趕緊離開激怒的現(xiàn)場，換換環(huán)境，去散步或逛公園，把注意力轉移到另一方面，讓頭腦內的另一興奮點來抑制已產生的發(fā)怒情緒，這樣你就可以轉憂為喜了。

向人傾訴。當遇到不愉快的事情時，最好盡快將令人煩惱的事情說給朋友或親人聽，傾訴一下內心的不快，這樣不僅可以得到別人的勸解和幫助，而且還可以得到精神上的寬慰。

猴子過河范文第3篇

1949年10月1日，是個令人難忘的日子，站在天安門城樓上，向全世界人們宣告：“中華人民共和國今天成立了！”這時，五星紅旗，給人們帶來多少甜蜜大的回憶和美好的遐想；這面五星紅旗，它不是一面普通的紅旗，而是無數中國革命先烈用鮮血染紅的，是一面光榮的革命的旗幟。

人們愛護國旗像愛護自己的生命一樣。可見，五星紅旗是中國人的象征、國家的象征。

在60年代初，我國登山運動員王富洲、貢布、屈銀華第一次從北坡登上了珠穆朗瑪峰，他們所做的第一件事就是將五星紅旗在地球之顛升起。是啊！五星紅旗就是這樣，永遠和中國人們的心在一起。

讀了這篇文章，使我深深地感受到了五星紅旗的偉大。這面五星紅旗，繡著中國人民對共和國的熾熱的向往和堅真的愛！

我會永遠愛五星紅旗！

猴子過河范文第4篇

2、我用時間證明了我的專一，可你讓時間證明了我的愚蠢！

3、愿你比別人更不怕一個人獨處，愿日后談起時你會被自己感動。

4、繁華的陌路，注定孤獨相依，誰能懂得，寂寞擁抱時的疼痛，故事終究難眠流沙的海洋，只在轉身的瞬間淚流滿面。

5、有些痛，說不出來，只能忍著，直到能夠慢慢淡忘。

6、我離開了你，聽不到任何關于你的消息，甚至對我的關心。

7、如果愛你，對你來說是件痛苦的事情，那么，我離開。

8、我也學會了偽裝，不冷不熱，不咸不淡，笑得沒心沒肺，不再流那廉價的眼淚。

9、多么的希望會有那么一個人，永遠陪著我，無論發(fā)生什么事情。

猴子過河范文第5篇

一個周末晚上，父親想和兒子談談，可沒說幾句男孩就出去了，父親心里正納悶，正好看到男孩的手機忘在床上，便隨手打開翻閱短信，不看則已，一看大驚失色!他發(fā)現(xiàn)男孩的短信中隱約透露出和一個女孩發(fā)生過性關系的蛛絲馬跡。這還了得!父親的反應非常強烈。當晚就對男孩一頓說教訓斥，言辭激烈，差點就暴打男孩一頓。結果是兒子勉強答應和女孩斷絕關系。

可隨后，男孩的母親卻目睹了尷尬的一幕。父親鬧過之后，兒子一直沒有去上學。大概是第三天，母親上班中途回家，萬萬沒想到，男孩竟把女孩約到家中，母親走進臥室時，他們正慌亂地穿衣服!一時間，空氣幾乎凝固了!片刻后，母親顫抖著痛哭流涕的用手指著兩個孩子：“你們真這么沒出息!你們就不可以等以后再這樣嗎?”晚上，一家三口誰也沒吃飯。父母決定要和兒子好好談談，于是，他們異口同聲地說：“你這樣不是把自己毀了嗎?不是把我們的臉都丟盡了嗎?都說那個女孩很瘋，現(xiàn)在就這樣，將來說不定會成什么樣子!你的短信里不是疑心她第一次為什么沒有見紅嗎?是不是在這之前她和別的男孩子有過這樣的事情?如果她是為了賴在你身上坑你一輩子呢?!”

父母的話劈里啪啦像雨點一樣，剛開始，男孩還靜靜地聽，可到后來干脆頂撞起來。于是，談話陷入僵局。

結果，第二天傍晚母親下班回來就找不到男孩了，男孩給父母只留下了一封信。大意是：兒子不孝，發(fā)生這樣的事情給父母丟臉了。可是，現(xiàn)在真的不忍心分手，不知如何是好。請原諒這么一個沒用的兒子，我真的沒臉在這個家呆下去了。

母親一看心急火燎，趕緊四處找人!最后，在一個同學家中找到了男孩。但幾天過去了，男孩還是沒有去上學，他說他的心很亂，根本學不進去。男孩就這樣待在家中，父母也和他一起煎熬著，父母幾乎絕望了：這可怎么辦?兒子還有救嗎?

在這樣的情形下，母親帶著男孩來到心理健康中心。男孩的求助動機很強，他說：“我現(xiàn)在心里很亂，和父母、女孩都有矛盾。父母講得一些道理，開始我還能接受。可他們怎能那樣看她(女孩)以及我們的感情?我們在一起是認真的!和女孩的矛盾是我們第一次發(fā)生關系時，她沒有見紅。為此，我們有過不愉快。事情剛平息下來，我卻發(fā)現(xiàn)她和另一個男孩來往密切，我很生氣，讓她不要和那個男孩來往，她口頭上答應了我，可私下里瞞著我繼續(xù)和那個男孩聯(lián)系。幾次都被我發(fā)現(xiàn)了，她或許覺得沒臉見我，就提出分手，可我又舍不得。就這些導致現(xiàn)在我心里非常亂，根本沒法上學。”

男孩已徹底亂了方寸，怎樣來幫他安住自己的心，理順自己的問題，找到自己的方向呢?為此，男孩與我有了如下溝通：

“對以后有什么想法?”

“我們的想法是一起考上大學。現(xiàn)在就是不知道怎樣讓父母接受我們?”

“那么，你知道父母為什么不接受嗎?”

“因為他們擔心。”

“他們擔心什么?”

“擔心出事，擔心懷孕，擔心考不上大學。”

“不錯，這都是父母的擔心，但最根本的，是擔心你什么?”

“擔心我的未來。”

“對，歸根到底他們是擔心你未來的一生。你自己希望有一個美好的未來，父母更是，如此看來你和父母的想法是一致的。接下來就是如何把想法變成現(xiàn)實了。要實現(xiàn)考上大學的目標，實際做起來會怎么樣呢?”

“挺難的!她有時候都不想學了。”

“你自己呢?”

“我自己有時候也學不進去。”

“看來，你光光有一個想法而已，這只是一張空頭支票，讓人怎么相信呢?父母怎能不為你們現(xiàn)在的做法擔心呢?所以，對未來只有一個美好的想法遠遠不夠，還必須有一個實際的行動方案。我們來研究一個切實可行的行動方案，好嗎?”

為了制定行動方案，我和男孩還就許多問題進行了溝通。首先是對男女孩的初戀問題，既看到初戀的美好純真，又要看到它的不穩(wěn)定性。其次是對男女孩性關系問題，既不能把這種關系看成是墮落，又要看到這種關系的發(fā)生確實會給雙方帶來身心的傷害。男孩漸漸認識到，在這樣的年齡，試圖“與學業(yè)兩不誤”只是一種空想。同時他也領會到，女孩越是輕率地和男孩發(fā)生關系，他越會有猜疑心理，所以，輕易與女孩發(fā)生性關系會給自己造成許多消極的心理。最后男孩還了解到男人的真正魅力在于責任和事業(yè)，否則不會有女人會真正愛上這個男人。就這樣，男孩的心慢慢沉靜下來，并且表示徹底杜絕性關系。

稍后，男孩找了女孩聊天，說為了彼此的真情和未來，雙方要相互監(jiān)督，把未來交給時間。他也和女孩承諾要堅決避免肌膚之親，以免沖動失控。同時，男孩給自己的父母也寫了一封信，表達自己的決心，請父母相信自己。

就這樣一步一步，男孩安住了自己的心，找到了行動的方向，于是堅定地說：“我明天就去上學，做不到。誓不為人!”